F1000 – 出版後同行評審和專家導讀新時代的代表

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3 年前

科研人員經常被兩個問題所困擾。第一，發表了論文的人覺得引用次數甚至高被引次數並不能代表自己的真實學術水準，而希望通過同行評審(peer review)尤其是權威評價來證明自己的論文水準。然而，論文在發表前的同行評審通常是不能公開的資訊。因此，這就有了發表後進行同行評審的學術評定需求。第二，讀者希望在浩如煙海的論文中得到專家的指點，迅速找到最有價值閱讀的文獻。因此，這就需要有一個平台來彙集專家的評論意見，使得讀者能夠方便地分類檢索到。 Faculty of 1000（F1000）正是這樣一個應運而生的工具。它開啟了出版后同行評審和專家導讀的新時代。本文就這些話題為您簡要介紹這一新興科研趨勢。

出版後同行評審的重要性

科研人員學術影響力的一個重要傳統指標是論文引用次數。它是一個最為簡單易用的評價指標。實際上，同行評審，尤其是權威專家的評議，是與論文引用次數同等重要甚至更為重要的一種評定方式。可惜的是，論文在發表前的審稿專家身份和評審意見通常是不公開的。那麼，如果能夠構建一個平台，組織邀請全世界最著名的專家對發表后的論文進行評議和評級，對於作者學術水平的認定無疑是非常有益的。但是，單從作者的利益出發，還不足以使得相關機構有足夠強的動力來構造這樣一個平台。真正起決定性的動力來自讀者對快速發現最重要文獻的需求。那麼，最權威的指導當然是來自全世界頂尖專家們的推薦。因此，出版后的同行評審是非常必要和有價值的。

F1000平台的作用

F1000是全世界最大的由醫學和生物學專家組成的出版后同行評審暨專家導讀服務系統，於2002年由維特克· 特拉茨（Vitek Tracz）創立。它對其他所有科學和工程技術等領域均有開創性的借鑒意義。 F1000提供三個子平台，分別稱為F1000Prime、F1000Research、F1000Posters。

F1000Prime

由大約6000名生物醫學領域的頂級科學家和另外5000名優秀科研人員對全世界最重要的散佈在3700個期刊中的已經發表的生物醫學論文進行評價推薦的線上平台。 F1000Prime的管理體系按照學科劃分，每個學科有一組頂級專家負責評議。它從SCI論文中評選出大約千分之二的最重要文章，賦予F1000論文稱號。論文被F1000收錄並獲得推薦是一項重要的學術認可。每篇獲得F1000推薦的論文都會獲得一個星級分數（包括推薦為3 分、必讀為6分、傑出為9分）和論文評論。權威評論包括解釋論文的主要貢獻和入選理由。

“推薦”的論文是指論文可能僅對某一領域感興趣的讀者有用。
“必讀”的論文是對一般讀者均有益。
“傑出”的論文是指具有里程碑性質的論文，此類論文的數量僅佔每年推薦論文總數的5%，是一種極大的學術榮譽。

F1000Prime還會對每個領域的論文按照得分和F1000 因數進行排名。 F1000 因數是評價專家們對某篇論文的評分的加權平均值。 F1000 因數是世界頂級專家對論文品質的同行評價指標，也是表徵論文學術影響力和水準的重要指標。

另外，F1000Prime為讀者提供線上討論平台和定製化文獻查閱服務，説明讀者在專家導讀下快速進步。這種導師式的幫助無論對於在學研究生還是資深研究人員都極為有用，能夠幫助他們節約自己摸索的時間，在浩瀚的文獻中直接流覽專業領域內的最重要文獻和最新進展。

F1000Research

一個涵蓋生物醫學領域的開放獲取暨公開評審期刊。投稿的論文先經過編輯部審核，然後在未經同行評審的狀態下發佈到該網站。審稿人的評審意見會隨後公開發佈，包括審稿人的姓名身份。作者根據審稿意見上傳修改版本。如果通過了同行評審，論文就會被正式錄用發表，並編入PubMed和Scopus等資料庫的索引。這種出版模式具有快速、公開、透明等優點。

F1000Posters

是一個生物醫學領域的會議海報和科研報告開放獲取資料庫，供人們免費下載和公開流覽。

F1000帶來的啟示

作為出版后同行評審和專家導讀文獻庫的典型代表，F1000代表著以下幾個學術交流趨勢：

與影響係數通過引用關係間接評價影響力的體系不同，F1000通過全球頂級專家的出版后評議，對精品文獻進行二次評議和評級，補充發展了論文學術影響力的權威性評價指標;
擺脫了期刊影響係數對論文等級的束縛，直接讓全球頂級專家對每篇論文進行二次評議和評級，使得論文學術水準與期刊影響因子脫鉤，在論文評價方面更具有科學性和公正性;
不僅能夠對論文進行二次評議，而且能夠對專著、教科書、專利等科研成果進行出版后評議;
使得資料庫從單一的檢索功能擴展到兼具文獻評價和專家導讀功能，極大地便利讀者學習和研究;
這種新型出版模式值得在生物醫學之外的其他科學和工程技術領域大力推廣。

*同行評審（peer review，在某些學術領域亦稱refereeing），或譯為同行評議、同儕評閱、同儕審查，是一種學術成果審查程序，即一位作者的學術著作或計劃被同一領域的其他專家學者評審。同行評審程序的主要目的是：確保作者的著作水平符合一般學術與該學科領域的標準。